Structure détaillée de la formation du Cycle 2

Publié le 22.07.2011

Ce cycle 2 de formation à l'accompagnement par la Gestalt-thérapie aboutit à une attestation de fin de formation à l'accompagnement par la Gestalt-thérapie. Elle est l'étape indispensable pour aborder un Cycle 3 de formation à la Gestalt-thérapie du lien.

 

A la fin de la formation à l'accompagnement par la Gestalt-thérapie,
une attestation de fin de formation à l'accompagnement
par la Gestalt-thérapie vous est remise ;
c'est une étape indispensable pour aborder un Cycle 3.

La 12e promotion du Cycle 2 est en cours. 
Les dossiers de candidature pour la 13e promotion de Cycle 2
doivent être déposés avant le 06 octobre 2017.

Un jury de sélection se réunira à Roubaix en décembre
et, après examen de toutes les candidatures complètes reçues,
il se prononcera sur les admissions au cycle 2
 .



STRUCTURE détaillée DU CYCLE 2
promotion 13

(de mars 2018 à février/mars 2020)  *  Mis à jour juin 2017

 

PRÉSENTATION DÉTAILLÉE DU CYCLE 2
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Le cycle 2 de formation à l’accompagnement par la Gestalt-thérapie se déroule sur 2 ans. Il vise à exercer son métier en utilisant les ressources de la Gestalt-thérapie :

  • le fond philosophique, humaniste et existentiel.

  • la théorie du Self.
  • la posture dialogale et engagée.

Il est aussi une étape indispensable pour aborder le cycle 3, formation à la Gestalt-thérapie du lien.


STRUCTURE DE LA FORMATION
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Le cycle 2 comprend 49 jours, d'une durée moyenne de 7h, de mars 2018 à février ou mars 2020.
Dans le cadre de notre refonte pédagogique, il a fait l’objet d’améliorations suite aux ajustements du nouveau cycle 1, afin de donner plus de place à l’entraînement à la pratique en cycle 2.

  • 1 stage de 3 jours au début du cycle
    (vacances scolaires de février)
  • 9 stages de 4 jours
    (vacances scolaires, ponts…)
  • 10 journées d’entraînement à la pratique,
    regroupée sur 2 jours
  • 1 jour d’auto-évaluation de la pratique,
    regroupé avec les 2 derniers jours d’entraînement à la pratique
  • 1 stage de 3 jours à la fin du cycle
    (vacances scolaires de février)
    .

 

CONTENUS DES SESSIONS
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Les fondements de la Gestalt-thérapie et ses différents courants aujourd’hui

  • La phénoménologie, l’existentialisme et les données existentielles
  • La psychanalyse, la Gestalt-psychologie
  • Les neurosciences affectives
  • Les différentes branches de la Gestalt-thérapie aujourd’hui

Les concepts principaux

  • La théorie du Champ ; figure et fond
  • L'awareness implication physique, affective et mentale
  • Le Self, dimensions fonctionnelles et temporelles : les trois fonctions (Ça, Je, Personnalité), le cycle de contact ou processus, les modes de régulation du contact, l’ajustement créateur
  •  La théorie du Self révisée (Gestalt-thérapie du lien)
  •  Neurosciences affectives

Eléments de psychopathologie clinique

  • Etude des dysfonctionnements dans le cycle de contact
  • Les différents systèmes de repérage clinique (phénoménologie, psychanalyse, DSM/4...)

L'accompagnement et la posture du Gestalt-thérapeute

  • Relation pédagogique, éducative, thérapeutique...
  • Complexité du champ relationnel accompagnant-accompagné : notions de transfert et contretransfert
  • La posture en Gestalt-thérapie ; variations selon les courants
  • La méthodologie en Gestalt-thérapie : accordage somato-affectif, relation dialogale, exploration de la nouveauté

La situation de groupe

  • La notion de champ groupal
  • Le groupe, sa dynamique, ses modes de régulation
  • Le groupe comme communauté créatrice

Cadre, éthique et déontologie

  • Le cadre, les règles, les différents codes professionnels
  • L’éthique, les valeurs, la responsabilité de l’accompagnant

 

METHODES PEDAGOGIQUES
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  • Exposés des aspects théoriques de la Gestalt-thérapie (philosophie, théorie du Self, stratégie d'intervention), accompagnés d'expériences intégratives et de lectures commentées.
  • Préparation à la pratique professionnelle : entraînement supervisé au travail d’accompagnement en face à face ou en groupe, animation d’un atelier pour le groupe, analyse didactique de séquences d’accompagnement, développement du style personnel.
  • Elaboration de 2 écrits intégratifs, l’un en fin de 1ère année, l’autre en fin de 2e année.

 

MOYENS PERMETTANT D’APPRÉCIER LES RÉSULTATS DE L’ACTION DE FORMATION (Evaluation)
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La validation du cycle 2, qui donne lieu à la délivrance de l’attestation de fin de formation de cycle 2, tiendra compte de l’évolution de l’étudiant dans les 3 axes suivants :

  1. L’engagement dans la formation.
  2. La pratique d’accompagnement.
  3. L'intégration des connaissances : 2 écrits intégratifs.

Chaque axe est une composante essentielle pour la validation.

1. L'ENGAGEMENT DANS LA FORMATION

  • Une évaluation continue pour faire le point sur l’engagement dans la formation : assiduité aux sessions et aux journées d’entraînement à la pratique.
    2 journées d’absence pour raisons exceptionnelles sont tolérées, avec compensation écrite dont le thème est proposé par le formateur (L'écrit est composé de 5 000 caractères, espaces compris soit environ 3 pages).
    Au-delà de 2 jours, la compensation sera obligatoirement en jours de formation complémentaire et la validation de la formation sera soumise aux membres du conseil pédagogique ; cette validation sera faite au plus vite possible, sous la responsabilité du fil rouge, afin d’apporter une réponse au stagiaire.

     

  • Présence dans le groupe et contribution active à la formation (fiche de lecture, interactions avec les formateurs, intégration de la théorie, implication dans les régulations de groupe…).

    • Animation d’un atelier et réalisation de la fiche technique remise à l’ensemble du groupe.

 

2. LA PRATIQUE D'ACCOMPAGNEMENT

  • Une évaluation continue pour faire le point sur l’assimilation de la posture clinique

  • Evaluation continue de la pratique par le superviseur : ressources et limites.

  • Evaluation de la pratique en fin de 2e année sur une journée, en autoévaluation sur la base d’une grille fournie par Champ-G, puis en dialogue avec le groupe, le superviseur.

 

3. L'INTEGRATION DES CONNAISSANCES

Ecrits intégratifs : une appréciation de 2 écrits pour faire le point sur l’articulation théorico-clinique.

En fin de 1ère année, un écrit de 9 000 caractères, espaces compris (soit environ 5 pages) et, en de 2ème année, un écrit 18 000 caractères, espaces compris (soit environ 10 pages). 

 L’écrit de 2e année est remis à Champ-G au plus tard le 05 janvier (qui suit la 2e année), il est lu et apprécié par un membre du Conseil Pédagogique et par 2 stagiaires du groupe tirés au sort ; il est présenté au groupe lors de la dernière session, en février, les lecteurs donnant leur feed-back. Si l’écrit ne satisfait pas aux critères d'évaluation, le stagiaire pourra le compléter d’ici juin.

ATTESTATION

Si vous avez répondu favorablement à ces 3 axes, vous recevez une attestation de fin de formation de cycle 2.   

 

PRE-REQUIS ET MODALITES ADMINISTRATIVES
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  • Pré-requis

Dans tous les cas, les candidats devront :
> Avoir effectué un cycle 1 "Formation initiale à la Gestalt-thérapie", validé par la coordinatrice du Cycle 1, par un entretien personnalisé au cours du cycle 1. Vous devez solliciter cet entretien après avoir suivi le stage pré-requis, "Ouverture expérientielle et théorique", l’entretien est centré sur la demande de formation.
> Avoir accompli une psychothérapie approfondie de 2 années consécutives minimum de préférence en Gestalt-thérapie. Il est recommandé d’avoir une expérience de travail de groupe thérapeutique d’un an et de ne pas arrêter sa thérapie durant la durée de la formation.

  • Modalités pratiques

Le dossier de candidature pour la promotion 13 (2018-2020) doit être déposé au plus tard le 06 octobre 2017.

  • Coût de la formation

> Si la formation est prise en charge par une institution publique ou privée (OPCA Entreprise, Pôle Emploi…), le coût journée est de 150 €, soit pour l'ensemble des 49 jours : 7 350 €
> Si le formation est financée à titre Individuel, le coût journée est de 136 €, soit pour l'ensemble des 49 jours : 6 664€ (Possibilité de règlement par mensualités).

  •  Pour être complet, votre dossier de candidature doit comprendre :

> Une lettre explicitant les motivations à entreprendre une telle formation.
Un curriculum vitae détaillé dactylographié : situation familiale, diplômes, fonctions professionnelles exercées, intérêts extra-professionnels, formations et thérapies suivies, stages effectués (le tout avec les dates et la durée en heures effectives ainsi que le nom des organismes, animateurs ou thérapeutes).
Les justificatifs : attestions des stages effectués des stages effectués en dehors de Champ-G et copies + Copies des diplômes/certificats + Attestations du ou des suivi(s) thérapeutique(s).
La fiche "Résumé du dossier de candidature", intégralement remplie (Cf. dossier candidature Champ-G, ci-dessous téléchargeable).
1 photo d'identité.
Un chèque de 70€, libellé au nom de CHAMP-G, pour frais d'inscription (non remboursables en cas de désistement).