Cycle 3 de formation à la Gestalt-thérapie du lien

Publié le 16.07.2011

Ce Cycle 3 de formation à la Gestalt-thérapie du lien explore les bases de la Gestalt-thérapie, enrichie et complétée d'autres approches, dans la perspective intégrative de la Gestalt-thérapie du lien.

 

Pour toutes les personnes déjà engagées dans un Cycle 3 à Champ-G,
 les informations concernant la reprise des stages
vous seront personnellement adressées par mail.
Merci de vérifier régulièrement ;-)


Pour établir un plan de formation, vous devez s
olliciter un entretien
auprès de Claire MARTEL-PAILLARD, 
coordinatrice du Cycle 3.


Cycle 3 de formation
à la Gestalt-thérapie du lien

 

PRÉ REQUIS À CETTE FORMATION

  • Avoir effectué le stage "Devenir Gestalt-thérapeute du lien" pour poser sa candidature, pour les étudiants de Champ-G comme pour les candidats venant d’autres instituts de formation.
  • Avoir terminé le Cycle 2 "Formation à l'accompagnement par la Gestalt-thérapie" à Champ-G, ou un cycle 2 auprès de tout autre institut agréé de Gestalt-thérapie.
  • Avoir soumis sa candidature (complète, en versions papier et informatique) avant la date indiquée dans le dossier.

 

STRUCTURE DE LA FORMATION :

Le processus de formation à la Gestalt-thérapie du lien s’étend sur 2 ans.

  • 39 jours de formation théorico-clinique à la Gestalt-thérapie du lien (cycle intensif),
  • et 12 jours de psychopathologie, 

soit au total 51 jours sur 2 années. 

Pour les personnes qui désirent obtenir le certificat de formation à la Gestalt-thérapie du lien délivré par l’institut, une année de professionnalisation sera demandée.
Elle comprend :

  • 10 jours de formation didactique (supervision didactique),
  • un écrit intégratif théorico-clinique,
  • une journée de présentation orale de tous ces écrits intégratifs.

 

Sous certaines conditions, un cycle intensif est réservé aux professionnels : il s’adresse aux psychothérapeutes, psychopraticiens, en exercice depuis au moins trois ans et déjà certifiés par un institut de Gestalt-thérapie (ou dans une autre approche) à la suite d’un 3e cycle ou niveau équivalent.
Solliciter un entretien auprès de Claire MARTEL-PAILLARD, coordinatrice du Cycle 3.

Cette formation de Gestalt-thérapeute du lien est axée sur trois sessions centrées sur la relation thérapeutique.

La psychothérapie naît d'une rencontre entre deux partenaires : un professionnel et une personne en demande, dont le développement, l’épanouissement, est freiné, inhibé, voire entravé, par des difficultés personnelles et relationnelles. La finalité de la relation thérapeutique est de repérer les perturbations de contact qui se réactualisent dans la relation présente, d'en rechercher le sens et de relancer le processus de changement.

LA PSYCHOTHERAPIE DU LIEN.

La psychothérapie du lien s'appuie sur des fondements théoriques et philosophiques, sur une conception du bien-être et de la souffrance d’où vont découler des interventions qui ne peuvent se réduire à une somme de techniques, ni à un simple modèle à appliquer.
La psychothérapie du lien est issue des recherches de Gilles DELISLE, Directeur de la formation clinique du CIG, Professeur associé à l’université de Sherbrooke, membre de la Société Internationale de Neuropsychanalyse et premier Président du Conseil Consultatif Interdisciplinaire sur l’Exercice de la Psychothérapie au Québec.

Dans une perspective intégrative, cette formation s’articule autour de 4 axes :

  1. la prise en compte phénoménologique de l'expérience immédiate de contact et les fondements existentiels de la Gestalt-thérapie ;
  2. une approche de la psychanalyse des Relations d'Objet et l’étude des auteurs dans une perspective multimodale ;
  3. une approche des neurosciences affectives permettant de mieux cibler les interventions et d’avoir une meilleure compréhension de la dynamique relationnelle visant la relance du processus de croissance ;
  4. une approche des phénomènes sociétaux et de leurs conséquences sur les pathologies (sociologie clinique).

 

OBJECTIFS 

  • Accompagner une personne en thérapie, une œuvre originale et unique qui nécessite de développer trois compétences essentielles : réflexive, affective et interactive. Le thérapeute est, tel un artisan, capable de saisir la subtilité de chaque moment et de favoriser chez le client la création d'une nouvelle forme.
  • Connaître les principaux auteurs des Relations d’Objet et savoir s’y référer pour la compréhension de la problématique du client.
  • Ajuster les modes d’intervention les plus opportuns.

 

MÉTHODES 

Notre formation propose une pratique supervisée à travers la conduite éprouvée d'une relation thérapeutique. Des duos thérapeutes-clients sont accompagnés de façon didactique par un superviseur au cours de chacune des trois sessions sur la relation thérapeutique.
Des documents sont remis à chaque séminaire.

 

PROGRAMME

 A. TROIS SESSIONS SUR LA RELATION THÉRAPEUTIQUE 

Cette formation sur 2 années réunit un groupe de 12 à 20 stagiaires au cours de 3 sessions de 10 jours.
Chaque session constitue une étape dans le processus d'apprentissage, avec exposés théoriques, exercices pratiques sur le thème du jour, practicums en sous-groupe avec un superviseur pour 3 à 4 stagiaires. Chaque stagiaire est tour à tour thérapeute, client, observateur.   

Session RT1  
LE DÉBUT DE LA THÉRAPIE, LA REPRODUCTION, L
ENJEU DATTACHEMENT 

  • La théorie révisée du Self :
    ‘‘Ça’’, les systèmes d’activation émotionnelle de base (J. PANKSEPP), les modes de régulation créateurs ou conservateurs, la Matrice de Représentation du Champ.
  • Reproduction :
    conflit intrapsychique, intersubjectif, Relations d’Objet et Dilemme de Contact.
  • Compréhension et neuro-dynamique des enjeux d’attachement, la régulation affective, l’identification projective adaptative (A. SCHORE, L. COSOLINO).
  • Traitement des enjeux d’attachement, notions d’intersubjectivité, d’accordage (BOWLBY, WINNICOTT, STERN).

 

Session RT2 
LE CŒUR DE LA THÉRAPIE, LA RECONNAISSANCE, L
ENJEU DESTIME DE SOI

  • Le dialogue pré-herméneutique, la mentalisation (BATEMAN, FONAGY).
  • L’identification projective défensive (KLEIN, SCHORE, KERNBERG), la dysrégulation, et l’hétérorégulation dans la relation thérapeutique.
  • Le dialogue herméneutique : de la reproduction à la reconnaissance, la co-construction de sens, l’ouverture multimodale, les étapes de la thérapie.
  • Les enjeux d’estime de soi : compréhension et neuro-dynamique des expériences précoces de honte, envie, rage, mépris (SCHORE), traitement (KOHUT, KERNBERG).  

 

Session RT3 
FIN DE LA THÉRAPIE, LA ‘‘RÉPARATION’’, L’ENJEU EROS ETHOS

  • Cadre, déontologie et éthique du thérapeute. 
  • Les enjeux éros éthos : compréhension, neuro-dynamique, l’œdipe (FREUD), perversions et abus.
  • Ouverture aux problématiques sociales, le travail thérapeutique de groupe.
  • La réparation, l’assouplissement, l’élargissement de la conscience et l’ouverture à la nouveauté.
  • La relation thérapeutique optimale.
  • Les fins de thérapie.
  • Evaluation et clôture des trois sessions.

 

B. SÉMINAIRES INTERSESSIONS

  • Les auteurs des Relations d’Objet : application théorico-clinique (4 fois 2 jours).
  • Méthodologie de l'écrit, ouverture à un travail de recherche et évaluation (une journée)
  • Cycle de psychopathologie, remise d’un travail écrit sur un dossier clinique (6 fois 2 jours).

 

C. ANNÉE DE PROFESSIONNALISATION & CERTIFICATION (11 jours)

  • Formation didactique et clinique (supervision didactique) :
    10 jours, visant à développer les trois compétences réflexive, affective et interactive du Gestalt-thérapeute du lien.
  • Un écrit intégratif de recherche théorico-clinique en Gestalt-thérapie du lien suivi de sa présentation orale devant un public de thérapeutes et de la remise du certificat de Gestalt-thérapeute du lien (1 journée).

 

PROCESSUS DE VALIDATION ET DE CERTIFICATION  

  • Assiduité et engagement
  • Évaluation de l’évolution des trois compétences du thérapeute
  • Animation d'un exposé sur un des auteurs des Relations d’Objet
  • Rédaction d’un dossier clinique de psychopathologie
  • Rédaction et présentation orale d'un écrit intégratif en Gestalt-thérapie du lien. 

 

INTERVENANTS 

Cette formation est fondée sur l’animation collégiale d’une équipe de formateurs, dont : Philippe CARDOT, Elisabeth CLAEYS BOUUAERT, Sophie FOURURE, Monica LEVERT, Bruno LIEFOOGHE, Susan MARKEL (fil rouge du cycle de psychopathologie), Yves MAIRESSE, Claire MARTEL-PAILLARD (coordinatrice de ce 3e cycle), Pierre VAN DAMME… 

 

COÛT DE LA FORMATION

  • Pour les 62 jours de formation :
    Sous convention : 12 262 €
    Individuel : 10 741,60 €
  • Pour la formule Intensive de 39 jours (pour thérapeutes en exercice) :
    Sous convention : 8 029,50 €
    Individuel : 7 0146,45 €

Possibilité de règlement par mensualités, dont les modalités seront précisées lors de votre engagement définitif dans la formation. 

 

MODALITES D’INSCRIPTION 

Pour tous les candidats :

  1. La journée "Devenir Gestalt-thérapeute du lien" constitue un pré-requis à cette formation (y compris pour suivre la formule intensive).

L’inscription se fait auprès du secrétariat : secretariat@champg.com

  1. Remise d’un dossier informatique et papier complet avant la date indiquée dans le dossier.
  2. Le dossier de candidature sera examiné par les membres du Conseil Pédagogique et fera l’objet d’une décision qui sera communiquée par écrit. Les candidats admis auront alors 2 à 3 semaines pour s’inscrire selon les modalités indiquées dans le dossier d’inscription.

 

Pour les candidats ayant validé leur Cycle 2 dans un autre institut, ou pour les professionnels (praticiens, psychothérapeutes) déjà installés depuis 3 ans au moins et souhaitant faire un cycle intensif, solliciter un entretien avec la coordinatrice : Claire MARTEL-PAILLARD (03 20 54 61 41)

 

 


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