Cycle 3 : stage "Psychopathologie"

Publié le 22.07.2011

Il s'agit d'une phase d'approfondissement de la formation à la Gestalt-thérapie du lien, qui se déroule sur 12 jours (répartis en 6 sessions de 2 jours).


public

Ce stage d’approfondissement de la psychopathologie est destiné à tout étudiant inscrit en Cycle 3.


OBJECTIFS 

  • Acquérir les bases nécessaires au diagnostic et à l’exercice de la psychothérapie. 
  • Relier la psychopathologie à la spécificité de la Gestalt-thérapie du lien.
  • Mieux connaître :
    - les grands courants en psychopathologie
    - l’intérêt et la limite de la démarche diagnostique
    - les symptômes et les maladies couramment étudiés en psychiatrie
    - les indications des psychothérapies par rapport aux autres traitements
    - les enjeux relationnels et transférentiels induits par les fonctionnements pathologiques


CONTENU

  • La question du normal et du pathologique en Gestalt
  • Regard transversal sur différents systèmes en psychopathologie : éclairages complémentaires à la Gestalt-thérapie du lien, notamment par la psychanalyse, la psychiatrie classique, le DSM-4, PDM
    Hypothèses psychogénétiques selon différents auteurs
  • Observation et classification des signes (sémiologie). Tenue d'un dossier clinique
  • Nosographie des troubles les plus couramment rencontrés par les thérapeutes : troubles de la personnalité, névroses hystérique, obsessionnelle, phobique, dépression, troubles des conduites et addictions, psychoses (troubles délirants, schizophrénie, troubles bipolaires …)
  • Interaction entre le corps et le psychisme : atteintes cérébrales, psychosomatique, les traumas
    Médicaments psychotropes
    Notions de législation.
    Conduites à tenir en cas d’urgence
    Prévention du suicide


METHODES

  • Exposé des principaux concepts et études de textes fondamentaux
  • Participation active de chaque stagiaire : exemples cliniques à partir de la pratique, approche expérientielle
  • Entraînement à l’observation clinique et au diagnostic différentiel, premiers entretiens, étude de situations cliniques, apprentissage à l'évaluation clinique
  • Travaux : une étude de cas clinique évaluée en fin de cycle (dossier clinique)


Modalites pratiques

  • Réf : PP17-2
    12 jours
    répartis en 6 x 2 jours
  • Formateurs :
    Fil rouge : Susan MARKEL
    et un formateur par thème (Yves MAIRESSE, Claire MARTEL-PAILLARD,  Karine VAN DAMME et Pierre VAN DAMME)
  • Lieu : Institut Champ-G au 7 rue Jules Dérégnaucourt à Roubaix
  • Coût : compris dans le cycle complet du cycle 3