Formation avancée en psychothérapie

1 - formations thématiques

Nous organisons des stages de perfectionnement sur des thèmes spécifiques, sous forme de stages ponctuels ou de cycles en plusieurs sessions. Ces différentes formules vous permettent d'acquérir des compétences et des références pour enrichir votre posture professionnelle.

2 - Groupes de supervision didactique

Pour les thérapeutes, la Formation Clinique et Didactique permet de travailler des pans professionnels ou personnels dans un environnement ajusté. Nos groupes vous proposent de développer vos compétences par apprentissage "capillaire" au contact de nos formateurs-superviseurs, soit en PGRO soit sur les dynamiques trans-genérationnelles.

3 - Groupes de thérapie didactique

Les groupes de Formation Clinique et Didactique que nous programmons s'adressent à tout thérapeute de la relation d'aide. Les programmes et coordonnées du/des superviseurs sont consultables en ligne. Si vous avez cependant besoin de précision complémentaire, merci de consulter le secrétariat.

1 - formations thématiques : stages POUR THÉRAPEUTES

Nous organisons différents stages de perfectionnement sur des thèmes variés, pour vous permettre d’acquérir des compétences et des références enrichissant votre posture professionnelle. Le Conseil Pédagogique de l’Institut mène une réflexion continue sur les thématiques à mettre au calendrier. Ses membres étudient toutes les propositions étayées qui peuvent leur être soumises par écrit.

cercle de discussion avec mains

Nos stages de formation continue, intitulée Formation Avancée en Psychothérapie, peuvent s’adresser, suivant la thématique et les critères pré-requis spécifiques à chaque programme :

⬆️ Cliquez sur l’image ci-dessus pour télécharger le programmes de formation ⬆️

Les résistances sont inévitables, elles sont au cœur de toute relation et de toute évolution.

Chercher à les éviter, les ignorer ou les combattre ne fait que les renforcer. Et si, au lieu de chercher à les dompter, nous cherchions à comprendre l’utilité de ces sentinelles, à décoder leurs fonctionnements et à questionner les raisons de leur existence ?

Cette journée d’initiation vous permettra de vous doter d’outils et de connaissances pour mieux appréhender le comportement des personnes que vous accompagnez pour pouvoir adapter vos interventions.

Vous apprendrez à reconnaître et à apprivoiser les mécanismes de défenses, à les voir comme des opportunités de transformation, des protections plutôt que comme des entraves, des trouble-fêtes ou des opposants. Votre formatrice, Séverine Bourguignon, utilisera une méthode pédagogique, ludique et novatrice qu’elle a développée, autour du jeu de cartes « Gestalt oracle ».

PUBLIC

  • Tout public souhaitant découvrir et expérimenter la Gestalt-thérapie au travers du concept des résistances.
  • Les professionnels de la psychothérapie, de l’accompagnement, des RH, du secteur social, éducatif et sanitaire, de la relation d’aide qui cherchent à mieux dialoguer avec leurs publics et clients.

PRÉREQUIS

Aucun

OBJECTIFS

  Définir ce qu’est un mécanisme de défense.

  Comprendre et expliquer à quoi servent les résistances et pouvoir identifier celles qui sont propres à la Gestalt-thérapie.

✓  Clarifier ses propres résistances et en comprendre le fonctionnement.

  Intégrer les concepts théoriques et le vocabulaire appropriés aux résistances gestaltistes.

CONTENU

  • Définition, histoire et introduction aux mécanismes de défenses

  • S’approprier les 8 modes de régulation en gestalt-thérapie et les concepts théoriques liés.

  • S’exercer à repérer les résistances et leur fonctionnement sur soi et sur les autres.

METHODES PEDAGOGIQUES

Alternance d’enseignement théorique et expérimentations pratiques en grands et sous-groupes. 

NATURE DE L'ACTION

Action d’adaptation et de développement des compétences.

Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des
connaissances.

éVALUATION

Questionnaire d’évaluation des acquis des connaissances.

SUIVI ET SANCTION

Feuilles de présence émargées.
Attestation de fin de formation.

FORMATEUR

Séverine Bourguignon

Gestalt-thérapeute du Lien (certifiée Champ-G)

Titulaire du CEP.

Présidente et fondatrice de l’association Les Écouteurs de rues.

Créatrice du Gestalt Oracle sur les résistances en Gestalt-thérapie.

MODALITéS pRATIQUES

DATES

Le 26 septembre 2025

HORAIRES

 9h30 – 18h00

LIEU

Institut Champ – G
SPACES – Shake Building
612, rue de la Chaude Rivière
59 800 LILLE

 Pour toute personne en situation d’handicap, merci de nous contacter afin d’étudier ensemble les possibilités d’aménagement du cadre de la formation

PRIX

Sous convention :  259 €

Individuel / Libéral :  199 €

Inscription : 

  • En ligne via le bouton M’INSCRIRE en haut de cette page.
  • L’inscription est validée après réception du contrat signé et de l’acompte versé à la fin du délai de rétraction prévu par la loi

⬆️ Cliquez sur l’image ci-dessus pour télécharger le programmes de formation ⬆️

Les résistances sont inévitables, elles sont au cœur de toute relation et de toute évolution.

Chercher à les éviter, les ignorer ou les combattre ne fait que les renforcer. Et si, au lieu de chercher à les dompter, nous cherchions à comprendre l’utilité de ces sentinelles, à décoder leurs fonctionnements et à questionner les raisons de leur existence ?

Cette formation avancée vous permettra de vous doter d’outils et de connaissances spécifiques sur les résistances pour en faire un allié précieux afin d’élaborer des stratégies d’interventions adaptées à votre accompagnement pour bâtir des leviers de transformation et aller vers ce qui cherche à se transformer.

Vous apprendrez à utiliser une méthode pédagogique ludique et novatrice, développée par la formatrice, et que vous pourrez réutiliser lors de votre travail thérapeutique.

PUBLIC

  • Les stagiaires en cycle 2 ou 3.
  • Les Gestalt-praticiens et Gestalt
    thérapeutes professionnels.
  • Les psychothérapeutes, psycho-praticiens et thérapeutes d’autres approches avec une connaissance de base en gestalt thérapie ou ayant suivi le module d’initiation.

PRÉREQUIS

Voir section PUBLIC

OBJECTIFS

  Enrichir son champ lexical, acquérir des connaissances sur les mécanismes de défenses en gestalt-thérapie et sous la perspective d’autres approches.

  Identifier les types, les enjeux et les fonctions des résistances, comprendre leur impact et leurs bénéfices. Sentir et utiliser les mécanismes défenses afin d’en faire de véritables alliés et guides thérapeutiques pour élaborer des stratégies d’interventions adaptées.

✓  Acquérir et assimiler des compétences réflexives pour replacer la résistance dans le contexte relationnel présent et faciliter la prise de conscience et la transformation des défenses de leurs clients.

CONTENU

  • Révision sur les résistances et les concepts de base de la Gestalt thérapie y étant liés.
  • Les spécificités des résistances gestaltistes et leur utilité pour le travail thérapeutique.
  • Repères et indicateurs venant d’autres approches.
  • En tant que thérapeute, savoir repérer chez son client et chez soi les manifestations des défenses.
  • Elaborer des stratégies thérapeutiques avec les résistances.
  • Utilisation du Gestalt Oracle, outil psychopédagogique sur les résistances en Gestalt-thérapie.

METHODES PEDAGOGIQUES

Alternance d’enseignement théorique et expérimentations pratiques en grands et sous-groupes. 

NATURE DE L'ACTION

Action d’adaptation et de développement des compétences.

Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des
connaissances.

éVALUATION

Tests de connaissance tout au long de la formation.

SUIVI ET SANCTION

Feuilles de présence émargées.
Attestation de fin de formation.

FORMATEUR

Séverine Bourguignon

Gestalt-thérapeute du Lien (certifiée Champ-G)

Titulaire du CEP.

Présidente et fondatrice de l’association Les Écouteurs de rues.

Créatrice du Gestalt Oracle sur les résistances en Gestalt-thérapie.

MODALITéS pRATIQUES

DATES

Le 26 septembre 2025

HORAIRES

 9h30 – 18h00

LIEU

Institut Champ – G
SPACES – Shake Building
612, rue de la Chaude Rivière
59 800 LILLE

 Pour toute personne en situation d’handicap, merci de nous contacter afin d’étudier ensemble les possibilités d’aménagement du cadre de la formation

PRIX

Sous convention :  518 €

Individuel / Libéral :  398 €

Inscription : 

  • En ligne via le bouton M’INSCRIRE en haut de cette page.
  • L’inscription est validée après réception du contrat signé et de l’acompte versé à la fin du délai de rétraction prévu par la loi

2025 : LE DIALOGUE EN CHAMP 1

Une formation unique pour approfondir le travail en Champ 1, animé par André Lapointe, formateur et superviseur senior au CIG (Montréal)

L’une des particularités distinctives de la PGRO est le travail en Champ 1. Ce travail du lien consiste à avoir une attention
et une exploration minutieuse, constante de l’espace relationnel, dans l’ici et maintenant, co-construit par le thérapeute et
le client.

Le travail en champ 1 expose le thérapeute à divers enjeux. Ce travail repose sur une conscience profonde de l’espace
relationnel, un espace dont une large part demeure souvent dans l’implicite. Il nécessite aussi de la fluidité dans le dialogue.

Sur le plan personnel, le travail en champ 1 ouvre la porte à un engagement important avec le client qui peut déstabiliser
le thérapeute.

GROUPE 1

GROUPE 2


COMPLET


Possibilité de vous inscrire sur une liste d’attente en contactant le secrétariat

Du dimanche 6 au mardi 8 avril 2025


COMPLET


Possibilité de vous inscrire sur une liste d’attente en contactant le secrétariat

Du dimanche 13 au mardi 15 avril 2025

⬇️ Cliquez sur les icônes ci-dessous pour télécharger les programmes de formation ⬇️

PUBLIC

  • Gestalt-thérapeute du Lien

PRÉREQUIS

  • Avoir complété un 2ème cycle en PGRO

OBJECTIFS

Identifier et comprendre les objectifs spécifiques du dialogue sur la relation thérapeutique elle même.


Identifier et utiliser une variété de portes d’entrée au dialogue en champ 1.


Accompagner le client à explorer le champ 1.


Compléter une séquence de 5 échanges en champ 1 en s’inspirant de l’analyse structurale d’un client.


Identifier ses enjeux personnels quant au travail en champ 1.

CONTENU

  • Jour 1 : Perspectives sur le travail en champ 1 et appropriation des grilles d’analyse

  • Jour 2 : Parler du lien. Enjeux du travail en champ 1 au sein de la Reproduction-Reconnaissance et de la Réparation

  • Jour 3 : Pratique du travail en champ 1 à partir de l’analyse structurale.

METHODES PEDAGOGIQUES

Alternance d’enseignement théorique et expérimentations pratiques en grands et sous-groupes. 

NATURE DE L'ACTION

Action d’adaptation et de développement des compétences.

Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des
connaissances.

éVALUATION

Selon le formateur, au choix : Correction d’exercices théoriques ou pratiques ; Evaluation d’une mise en situation ; Jeux de rôle ; QCM ; etc….

SUIVI ET SANCTION

Feuilles de présence émargées.
Attestation de fin de formation.

FORMATEURS

André Lapointe, Ph. D.

Formateur et superviseur senior au CIG. Il est psychologue depuis 1976. Il a complété les trois cycles de formation clinique en PGRO et agit comme superviseur didacticien depuis 2005. Membre du groupe Neurogestalt, il a participé à la traduction du livre d’Allan Schore (2003, 2008) sur la Régulation
Affective.

Responsable de plusieurs formations ou conférences sur les Neurosciences et la psychothérapie. Depuis 2014, il anime des colloques, conférences et des ateliers sur le travail en champ 1.

MODALITéS pRATIQUES

DATES

GROUPE 1 : Du dimanche 6 au mardi 8 avril 2025

GROUPE 2 : Du dimanche 13 au mardi 15 avril 2025

HORAIRES

Jour 1 : 9h30 – 18h00

Jour 2 : 9h00 – 18h00

Jour 3 : 9h00 – 17h00

LIEU

Institut Champ – G
SPACES – Shake Building
612, rue de la Chaude Rivière
59 800 LILLE

 Pour toute personne en situation d’handicap, merci de nous contacter afin d’étudier ensemble les possibilités d’aménagement du cadre de la formation

PRIX

Sous convention :  630 €

Individuel / Libéral :  567 €

Inscription : 

  • En ligne via le bouton M’INSCRIRE en haut de la page.
  • L’inscription est validée après réception du contrat signé et de l’acompte versé à la fin du délai de rétraction prévu par la loi

2025 : LES REPRESENTATIONS DE SOI ET DE L'AUTRE

Des pistes pour le dialogue herméneutique

Du jeudi 17 au vendredi 18 avril 2025

Master class

 
Les textes fondateurs de la PGRO développent peu les grands thèmes des représentations de soi et de l’autre susceptibles
de guider le thérapeute dans son exploration et dans la création de sens. Bien que la PGRO envisage le dialogue
herméneutique comme un processus hautement personnalisé, les textes sur les troubles de la personnalité, proposent
plusieurs pistes inspirantes lorsqu’on les considère sous l’angle des représentations de soi et de l’autre.

Lors de cette formation, vous pourrez poursuivre une réflexion sur vos propres représentations de soi et de l’autre. Des
mises en pratique vous permettront d’utiliser ces pistes dialogales pour explorer les représentations de soi et de l’autre,
particulièrement leurs manifestations en champ 1. Vous pourrez en faire l’expérience tant dans la perspective du client que
dans celle du thérapeute.

⚠️ 5 PLACES RESTANTES ⚠️

Pour vous inscrire, merci de contacter directement Pauline, au secrétariat.

⬇️ Cliquez sur les icônes ci-dessous pour télécharger les programmes de formation ⬇️

PUBLIC

  • Gestalt-thérapeute du Lien

PRÉREQUIS

  • Avoir suivi la formation « Le travail en
    Champ 1″ donnée à Champ-G (ou
    celle de Montréal)
  • Ou être un professionnel de la PGRO pouvant justifier d’au moins 5 ans de pratique. 

OBJECTIFS

Identifier des thèmes de représentations de soi et de l’autre et les associer à de grands enjeux de personnalité.

Faire des contributions herméneutiques soutenues par ces thèmes qui respectent la
singularité du client.

Faire des contributions herméneutiques soutenues par ces thèmes d’une manière assimilable par le client.

CONTENU

  • Jour 1 : Présentation des pistes de
    représentation de l’autre. Réflexion
    sur ses propres représentations de
    l’autre. Mise en pratique du dialogue
    sur les représentations de l’autre.

  • Jour 2 : Présentation des pistes de
    représentation de soi. Réflexion sur
    ses propres représentations de soi.
    Mise en pratique du dialogue sur les
    représentations de soi.

METHODES PEDAGOGIQUES

Alternance d’enseignement théorique et expérimentations pratiques en grands et sous-groupes. 

NATURE DE L'ACTION

Action d’adaptation et de développement des compétences.

Action d’acquisition, d’entretien ou de perfectionnement des
connaissances.

éVALUATION

Selon le formateur, au choix : Correction d’exercices théoriques ou pratiques ; Evaluation d’une mise en situation ; Jeux de rôle ; QCM ; etc….

SUIVI ET SANCTION

Feuilles de présence émargées.
Attestation de fin de formation.

FORMATEURS

André Lapointe, Ph. D.

Formateur et superviseur senior au CIG. Il est psychologue depuis 1976. Il a complété les trois cycles de formation clinique en PGRO et agit comme superviseur didacticien depuis 2005. Membre du groupe Neurogestalt, il a participé à la traduction du livre d’Allan Schore (2003, 2008) sur la Régulation
Affective.

Responsable de plusieurs formations ou conférences sur les Neurosciences et la psychothérapie. Depuis 2014, il anime des colloques, conférences et des ateliers sur le travail en champ 1.

MODALITéS pRATIQUES

DATES

Du jeudi 17 au vendredi 18 avril 2025

HORAIRES

Jour 1 : 9h30 – 18h00

Jour 2 : 9h00 – 17h00

LIEU

Institut Champ – G
SPACES – Shake Building
612, rue de la Chaude Rivière
59 800 LILLE

 Pour toute personne en situation d’handicap, merci de nous contacter afin d’étudier ensemble les possibilités d’aménagement du cadre de la formation

PRIX

Sous convention :  398 €

Individuel / Libéral :  420 €

Inscription : 

  • Merci de contacter Pauline via l’adresse du secrétariat ou par téléphone au 07 56 27 49 01 pour vous inscrire à ce stage. 

2 - Groupes de supervision didactique

Nos groupes de formation clinique et didactique sont des temps de ‘‘supervision’’. 

Les heures de « supervision » peuvent être prises en compte pour le certificat de formation approfondie en Gestalt-thérapie du Lien de Cycle 3 ou pour la titularisation par la SFG ou du CEG-t. 

 TOURNAI (Belgique)

Lieu

4, rue Cherequefosse,

7500 TOURNAI Belgique

FORMULE « 1/2 JOURNÉE »

Elisabeth CLAEYS BOUUAERT

Groupe de 4 personnes maximum

Dates & horaires : 

1 lundi (ou mardi) par mois, de 14H00 à 18H00

  • 2023 :  11/09 +9/10 + 6/11 + 4/12
  • 2024 :  15/01 + 19/02 + 18/03 + 08/04 + 13/05 + 17/06

 

Engagement :
Annuel 10 sessions de septembre à juin

Tarifs :

  • Sous convention :
    • 2023 : 108 € par séance
    • 2024 : 112 € par séance
  • En individuel / Libéral :
    • 2023 : 100 € par séance
    • 2024 : 104 € par séances

FORMULE « JOURNÉE »

Elisabeth CLAEYS BOUUAERT

Groupe de 6 personnes maximum

Dates & horaires : 

1 jeudi par mois, de 10H00 à 17H00

  • 2023 : 21/09, 12/10, 09/11, 14/12
  • 2024 : 18/01, 22/02, 21/03/, 18/04, 16/05, 20/06

Engagement :
Annuel 10 sessions de septembre à juin

Tarifs :

  • Sous convention :
    • 2023 : 162 € par séance
    • 2024 : 168 € par séance
  • En individuel / Libéral :
    • 2023 : 150 € par séance
    • 2024 : 156 € par séance

 

SPACES – Shake Building (Lille)

Lieu

612, rue de la Chaude Rivière – 59800 LILLE

COMPLET 
FORMULE « 1/2 JOURNÉE »

Yolande DU FAYET DE LA TOUR

Groupe de 4 personnes maximum

Dates & horaires : 

1 lundi par mois, de 9h à 13h

  • 2024 : 22/01 – 19/02 – 24/03 – 15/04 – 20/05 – 24/06 – 16/09 – 21/10 – 18/11 – 16/12

Engagement :

Annuel 10 sessions de janvier à décembre

Tarifs :

  • Sous convention :
    • 2024 : 112 € par séance
  • En individuel / Libéral :
    • 2024 : 104 € par séance
FORMULE « 1/2 JOURNÉE »

Yolande DU FAYET DE LA TOUR

Groupe de 4 personnes maximum

Dates & horaires : 

1 lundi par mois, de 14h à 18h

  • 2024 : 22/01 – 19/02 – 24/03 – 15/04 – 20/05 – 24/06 – 16/09 – 21/10 – 18/11 – 16/12

Engagement :

Annuel 10 sessions de janvier à décembre

Tarifs :

  • Sous convention :
    • 2024 : 112 € par séance
  • En individuel / Libéral :
    • 2024 : 104 € par séance
COMPLET 
FORMULE « 1/2 JOURNÉE »
Milène MERIENNE

Groupe de 4 personnes maximum

Dates & horaires : 

1 lundi par mois, de 13h30 à 17h30

  • 2024 : 22/01 – 19/02 – 18/03 – 15/04 – 20/05 – 24/06 – 16/09 – 21/10 – 18/11 – 16/12

Engagement :
Annuel 10 sessions de janvier à décembre

Tarifs :

  • Sous convention :
    • 2024 : 112 € par séance
  • En individuel / Libéral :
    • 2024 : 104 € par séance
FORMULE « 1/2 JOURNÉE »

Yolande DU FAYET DE LA TOUR

Groupe de 4 personnes maximum

Dates & horaires : 

1 samedi par mois, de 9h à 13h

  • 2024 : 20/01 – 17/02 – 09/03 – 13/04 – 11/05 – 08/06 – 21/09 – 26/10 – 16/11 – 07/12.

Engagement :
Annuel 10 sessions de janvier à décembre

Tarifs :

  • Sous convention :
    • 2024 : 112 € par séance
  • En individuel / Libéral :
    • 2024 : 104 € par séance

Public

pré-requis ?

OBJECTIFS

CONTENU​

Evaluation

Inscription

Contactez le secrétariat par mail ou par téléphone au 03 20 28 17 50

de satisfaction totale des stagiaires concernant ce stage
0 %
de satisfaction totale des stagiaires concernant ce stage
0 %

avis du groupe du Lundi (2022-2023)

logo CHAMP-G
Avis exprimé lors du questionnaire de satisfaction
Comme les autres années, cette formation m’a permis de prendre du recul par rapport à l’accompagnement de mes clients, d’échanger entre pairs, de m’enrichir des retours de chacun, et de progresser dans l’accompagnement de mes clients.
logo CHAMP-G
Avis exprimé lors du questionnaire de satisfaction
Du réflexif, des révisions des connaissances basées sur notre pratique.
logo CHAMP-G
Avis exprimé lors du questionnaire de satisfaction
Cette formation m’a permis d’affiner, d’ajuster ma posture de Gestalt-Thérapeute du lien.

avis du groupe du jeudi (2022-2023)

logo CHAMP-G
Avis exprimé lors du questionnaire de satisfaction
Cette formation vient clore un processus de 5 années, au cours desquelles j’ai développé une posture de plus en plus professionnalisante. Le travail a été nourri de temps de concentration et d’évolution dans la perception de ma posture professionnelle, tant par les analyses de cas, les practicums et les apports théoriques.
logo CHAMP-G
Avis exprimé lors du questionnaire de satisfaction
Entretien des notions fondamentales, apprentissage didactique, émulation réflexive, échanges de pratiques, enrichissement par des lectures suggérées.
logo CHAMP-G
Avis exprimé lors du questionnaire de satisfaction
Une progression, un approfondissement, des éclaircissements dans ma posture de Gestalt thérapeute pgriste dans une ambiance de confiance, créée par Elisabeth Claeys, propice à ce travail délicat.
logo CHAMP-G
Avis exprimé lors du questionnaire de satisfaction
Outre les apports professionnels, c’est la rencontre humaine, renouvelée à chaque séance, tant avec la formatrice qu’avec les participantes qui s’est révélées riche et soutenante. Le cadre, tenu avec rigueur ET souplesse constitue un des atouts du processus.

3 - thérapie didactique PGRO en groupe

Nous proposons un groupe de thérapie didactique pour les professionnels de la relation d’aide.

Actuellement, le groupe est ouvert  à Lille.

Gestalt-Thérapeute certifiée, Superviseure PGRO.

Praticienne du travail par la voix, praticienne EMDR.

Formation approfondie en psychothérapies à l’Université Paris Descartes, ainsi qu’en clinique de la voix à Paris-Diderot.

Formée en neurosciences affectives.

Artiste du chant, j’ai développé une écoute fine des nuances émotionnelles et des subtilités de la voix.

⬇️ Cliquer sur l’icône ci-dessous pour consulter le programme de formation ⬇️

lieu

SPACES – Shake Building 

612, rue de la Chaude Rivière 

59800 LILLE 

ET

en distanciel via zoom*

*(voir détail dans le programme de formation)

Dates

Dimanche 19 janvier

Dimanche 16 février

Dimanche 09 mars

Dimanche 13 avril

Dimanche 04 mai

Dimanche 15 juin

Dimanche 21 septembre

Dimanche 19 octobre

Dimanche 09 novembre

Dimanche 07 décembre

pré-requis

Public

Methode pédagogique

OBJECTIFS

CONTENU​

Evaluation

Suivi & Sanction

de satisfaction totale des stagiaires concernant ce stage
0 %
4.9/5
logo CHAMP-G
Avis exprimé lors du questionnaire de satisfaction
Ce stage permet d'approfondir la compréhension du processus thérapeutique.
logo CHAMP-G
Avis exprimé lors du questionnaire de satisfaction
Les objectifs définis dans le contrat sont remplis. C’est-à-dire que j’apprends à y développer, à y affiner ma posture de Gestalt Thérapeute du lien dans mes compétences réflexives, affectives et interactives. La forme de travail proposée permet de saisir concrètement cette posture et ces compétences. L’articulation entre la théorie et la pratique est menée de façon claire et vient compléter, affiner, clarifier la formation initiale.
logo CHAMP-G
Avis exprimé lors du questionnaire de satisfaction
Voir à l’œuvre les thérapeutes permet de conscientiser, concrétiser, digérer, prendre encore plus conscience de la beauté et complexité de ce métier.
des stagiaires ayant participé à ce stage estiment que le contenu correspond aux objectifs annoncés
0 %

vous recherchez une thématique particulière ne figurant pas dans les propositions ci-avant ?

Nous faire connaitre votre besoin ou votre proposition permet au Conseil Pédagogique d’étudier et d’ajuster l’éventail de formations à programmer à l’Institut.

cercle de discussion avec mains